Учитель истории и обществознания в Красноярске

- Знание педагогической теории и психологии;
- Овладение теорией и практикой использования современных педагогических технологий в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения;
- Участие в педагогической мастерской на историческом факультете, коллективное проведение мастер- класса на тему "Преподавание фактологического материала через современные средства обучения на примере темы урока "Коренной перелом в Великой Отечественной войне"" (2016);
- Участие в IV Международной научно - практической конференции "Основные вопросы теории и практики педагогики и психологии", г. Омск (май 2017), с публикацией статьи в одноименном сборнике на тему "Интерактивные методы обучения на уроках истории как способ повышения учебной мотивации и познавательной активности учащихся 6 класса";

Дата рождения: : 29 апреля 1994 (23 года)

Семейное положение: : Не состою в браке, детей нет

Владение иностранными языками: Английский со словарем

Дополнительные сведения: Личные качества: Ответственность, дисциплинированность, пунктуальность, стрессоустойчивость, коммуникабельность, тактичность, организованность.

3 месяц а акт ивной педагогич ес кой пр акт ики в Гимназии в?? ??? ? 16 г. Кр ас ноярс ка. Пр оводила ур оки ист ор ии и общ ест вознания на пар аллели 6х класс ов.

Обр азование:  Обуч аюсь на 5 курс е КГПУ им. В. П. Аст афь ева, ист ор ич ес кий ф аку льт ет, пр оф иль - Ист ор ия и пр аво. Оконч ание обуч ения&# 58; ию ль 2017.
Ср едний балл зач ет ной книжки&# 58; 4, 5. Дополнит ель ное обр азование:  В 2008- 2009 гг. пр ош ла дист анц ионное обуч ение в "Школь ном у ниверс ит ет е" и негосу дарст венном обр азоват ель ном учр еждении "Ведущ ий инст итут обр азоват ель ных т ех нологий" г. Томс ка с получ ением с ерт иф икат а по пр оф илю "Поль зоват ель ПК".